Orde op de speelplaats: een win- win?
jan22

Orde op de speelplaats: een win- win?

Na een brainstorming in de derde graad, hebben we met de denkgroep goede ideeën bedacht om onze speelplaats weer wat ordelijker te houden. Want zo kan het niet meer! Kijk maar eens wat we vonden na 1 speeltijd! 🙁 Deze week gaan we aan de slag met de doe-groep en steken samen de handen uit de mouwen. Want samen gaat dat beter!...

lees verder
Opendeurtje in het eerste leerjaar. Samen spelen, knutselen, genieten.
jan22

Opendeurtje in het eerste leerjaar. Samen spelen, knutselen, genieten.

bouwen tekenen kleien op de computer werken poppenkast spelen spelletjes spelen zalig strijkparelen op de automat...

lees verder
Op bezoek bij de bakker .
jan21

Op bezoek bij de bakker .

We leren in het tweede leerjaar over beroepen. Bakker Jan wilde ons met veel plezier laten zien hoe je brood, pistolets, koffiekoeken, … maakt. We mochten zelfs koekjes bakken. Mmm …...

lees verder
Kerstsfeer in het eerste leerjaar!
dec21

Kerstsfeer in het eerste leerjaar!

We speelden een dobbelspel met Silke! Kerstwoorden schrijven met de oma van Fonne! Kerststukje maken. Dank je wel aan alle helpers!!! Onze knutseljuf Floor Kerstbal knutselen met...

lees verder
Voorlezen in het vierde leerjaar
dec18

Voorlezen in het vierde leerjaar

Op donderdag 6 december kwam er een groep volwassen anderstaligen bij ons in de klassen voorlezen in hun eigen moedertaal. Ze vertelden eerst heel kort (in het Nederlands) waarover het verhaal zou gaan. Daarna vertelden ze het verhaal in hun eigen taal (Irakees, Portugees, Russisch, Servisch, Kirundi, Thaïs, …). Na het beluisteren van het verhaal werd dit dan met hun begeleidster in het Nederlands kort besproken en uitgelegd. Dit was een leerrijke...

lees verder
Rode neuzendag
dec12

Rode neuzendag

Op woensdag 28 november was iedereen welkom op onze eerste Rode Neuzendag. Op deze dag stonden onze gevoelens centraal. De kinderen van de eerste kleuterklas tot het vierde leerjaar keken naar een toneel van onze Leef Happy dieren en gingen daarna aan de slag in de klas. De leerlingen van het vijfde en het zesde leerjaar keken een film in de klas en gingen daarna naar het slotevenement in het secundair. Enkele sfeerbeelden van deze...

lees verder